Ko verbālā atmiņa var mums palīdzēt atcerēties?

Avots: rawpixel.com



Daudzas reizes jūs dzirdat par divu veidu atmiņu, kas tiek salīdzināta: verbālā atmiņa un telpiskā atmiņa. Bet ko verbālā atmiņa var mums palīdzēt atcerēties? Nu, lasiet tālāk, lai precīzi uzzinātu, kas tas ir, un ko verbālā atmiņa var mums palīdzēt atcerēties.



Kas ir verbālā atmiņa?

Atmiņa ietver cilvēka spēju atsaukt atmiņā, bet parasti, kad mēs atsaucamies uz atmiņas komunikācijas psiholoģiju, tā ietver arī citas nozīmes. Verbālā darba atmiņa ir vārdu un terminu atcerēšanās, nevis telpa un ģeogrāfiskā atrašanās vieta, ko telpiskā atmiņa bieži ietver.

Parasti to mēra ar neiropsiholoģisko testu, kas atmiņu mēra, pamatojoties uz vārdu sarakstu vai pat nelielu lasītu stāstu, un viņiem tiek lūgts atcerēties detaļas. Iespējams, ka skolā esat izdarījis vienu no šīm darbībām.



precējies vīrietis

Parasti tas tiek apstrādāts smadzeņu kreisajā pusē, kas nozīmē, ka, ja jums ir bojājumi kreisajā pusē no slimības, traumas vai cita veida, tas faktiski var izraisīt neatcerēties lietas verbālajā atmiņā pusē, un tas savukārt ietver potenciālus jautājumus ar izpratni un pat runas radīšanu.

Neliels kaitējums var radīt dažas problēmas ar verbālām spējām, taču tas neizjauks tā telpisko atmiņu. Tomēr ne visi balstās uz kreiso un labo smadzeņu atšķirību.

Ko ietver mutiskā atmiņa

verbālā atmiņa lielākoties ietver vārdu atcerēšanos, taču tai ir arī citi dažādi elementi, tostarp šādi:
• Valoda
• Verbālie priekšmeti
• Vārdu atsaukšana
Dažādi testi tiek izmantoti, lai palīdzētu atcerēties dažādus priekšmetus verbālās atmiņas nozīmē, ko jūs varat darīt, bet jūs varat arī izmantot savu verbālo atmiņu katru dienu, atceroties jūsu sacītos priekšmetus.



Daži piemēri un kā tas ir saistīts ar darba atmiņu

Labs piemērs tam ir tas, ka jūs mēģināt atcerēties kaut ko tālruņa numuru vai varbūt nepieciešamo no pārtikas preču saraksta, ja to aizmirstat mājās. Tas notiek arī ikreiz, kad jums jāatceras kaut kas, piemēram, instrukcijas, kā veikt darbību.

To bieži sauc par darba atmiņu, jo tā ir atmiņa, kuru jūs domājat un ar kuru īslaicīgi manipulējat. Piemēram, šis tālruņa numurs varētu būt kaut kas tāds, ko atceraties šobrīd, bet ne pēc 20 gadiem.



individuālās terapijas definīcija

Darba atmiņa ir milzīga prāta daļa, un tā palīdz tās funkcijām, un tā var palīdzēt noteikt jūsu spējas, rezultātus, inteliģenci un skolastiskās informācijas sasniegšanu. Šis maņu pamatprocess ir galvenā tā sastāvdaļa.

Tā kā tā ir milzīga mūsu dzīves daļa, un tas ir kaut kas, ko mēs apzināmies attiecībā uz saturu, darba atmiņa varētu būt svarīga, lai izprastu pašu vispārējo apziņu. Daudzi psihologi un neirozinātnieki koncentrējas uz dažādiem tā aspektiem, jo ​​psihologi patiešām iezīmē funkcijas, un neirozinātnieki izstrādā pamatus.

fobijas definīcija

Avots: pexels.com

Cik mums ir verbālā atmiņa?

Atbilde uz to ir ierobežota. Mums ir tikai tik daudz. Tas palīdz mums atcerēties dažāda veida informāciju “šobrīd”, pie kuras mēs varam tikai pieturēties.



Darba atmiņā var būt ierobežots vienumu vai gabalu skaits, gabali ir ciparu, vārdu, burtu vai visa cita, kas notiek kopā, kombinācija. Piemēram, jūs varat iegaumēt vārdus filmā un tamlīdzīgus, vai pat to, kādas ir visas dažādās saldējuma garšas. Ir daži pētījumi, kas parāda, ka dažādi šīs atmiņas biti var mainīties atkarībā no tā turēšanas ilguma, atkarībā no paša vienuma.

Darba atmiņa dažos gadījumos tiek uzskatīta arī par nepārtrauktu resursu, kurā ir daudz atcerētas informācijas, un, pamatojoties uz jūsu izvirzītajiem mērķiem, atcerētajai informācijai var būt zināms resurss, un tā varētu būt neirāla darbība ar dažādiem informācijas elementiem ar tām saistītas dažādas darbības summas.

Ir arī vēl viena teorija, kas nāk klajā, kas saka, ka tā spēja notiek, ja ir tādi elementi, kas iejauksies savā starpā atmiņā.

izcelsmes ģimenes daļa

Atcerieties, ka atmiņas laika gaitā sabrūk, un verbālās atmiņas ir lielisks piemērs tam, kādēļ, mēģinot atcerēties testa vārdu krājumu, jūs to sakāt sev atkal un atkal. Tas ir tāpēc, ka tas paliek darba atmiņā un pastāvīgi mēģina, šķiet, gandrīz pazemināt tā aiziešanas iespēju.

To parasti sauc par apkopes mēģinājumu, kur jūs atkārtojat informāciju bez tās nozīmes. Vai esat kādreiz kaut ko sev atkārtojuši, lai to atcerētos? Tas ir labs piemērs tam, jo ​​jūs atceraties nepieciešamos priekšmetus kā vārdus, nevis faktisko šīs informācijas dziļumu.

Tāpēc arī vārdu krājuma veidošana var ietvert burtu teikšanu vai skaitīšanu, taču, ja vien neatkārtojat nozīmi vai to neizmantojat, laika gaitā tā mēdz samazināties.

Ja tomēr vēlaties tam piešķirt nozīmi, jūs to varat, un to sauc par detalizētu mēģinājumu, kurā jūs piešķirat informācijas nozīmi, savienojot informāciju ar citiem. Piemēram, ja izmantojat mnemotehniku, jūs pirmo burtu saistāt ar kaut ko, kas atrodas sarakstā, vai varbūt vārdu, un nepieciešamā informācija jau daļēji atrodas arī atmiņā. Izstrādāts mēģinājums ir veids, kas var palīdzēt apkopot informāciju, kas darbojas, tā sauktajā ilgtermiņa atmiņā, kas atšķiras no jūsu īstermiņa darba atmiņas.

Dažreiz tas var ietvert arī acu kustības, kad to atceraties. Vizuālie materiāli var ietvert telpisko izvietojumu, bet dažreiz tas tā nav. Tomēr telpiskais un verbālais var darboties kopā. Piemēram, varbūt jūs redzat papīra gabalu un pēc tam atceraties savu sarakstu vai redzat pārtikas preču veikalu, un pēc tam atceraties to priekšmetu sarakstu, kurus vēlaties no turienes iegūt, un jūs tos papagailīsiet.

Daudzi saka, ka darba atmiņa var būt vārti uz ilgtermiņa atmiņu. Tāpēc dažreiz jūs atceraties mazus sīkumus, kas šķiet nenozīmīgi, bet jūs varat tos iegaumēt. Ja izvēlaties pietiekami ilgi atkārtot informāciju darba atmiņā, atmiņa var kļūt pastāvīga.

optimistiska definīcija

Avots: pixabay.com

Neirozinātnei katram no tiem ir atšķirīga definīcija. Darba atmiņa drīzāk ir īslaicīga neironu aktivizēšana, bet turpretī ilgtermiņa atmiņa ir fiziskas neironu izmaiņas. Tāpēc šīs verbālās atmiņas īstermiņa raksturs ir uzņēmīgs, it īpaši, ja smadzeņu kreisajā pusē ir trauma.

Verbālās atmiņas komponenti

Verbālā atmiņa ir īstermiņa atmiņas forma, jo tā patur informāciju prātā nelielu laika periodu. Piemēram, jūs atcerēsieties pārtikas preču sarakstu, kas jums ir bijis šonedēļ, bet nākamnedēļ jums var nebūt, jo tas ir īstermiņa.

Tas ir tāpēc, ka verbālā atmiņa ietver četrus dažādus elementus, un tie ir šādi:
• Jauda: informācijas apjoms, ko tajā varat ievietot. Parasti tas ir septiņi priekšmeti, dodiet vai ņemiet divus no tiem.
• Ilgums: laiks, cik ilgi cilvēks var glabāt atmiņu īstermiņa verbālajā atmiņā, parasti apmēram 15–30 sekundes, ar pārtraukumiem un aizkavēšanos ar to un, iespējams, zaudējot informāciju
• Kodēšana: paņēmiens, ko izmanto īstermiņa verbālās atmiņas uzturēšanai, un tas var ietvert atmiņu atkārtošanu un mēģinājumus.
Vienību skaits tiek saukts par dzirnavnieku burvju numuru, un tas tika atrasts 1956. gadā, kad tika atklāts, ka lielākajai daļai pieaugušo īstermiņa atmiņā varētu būt 5–9 priekšmeti.

Parasti jūs varat mainīt to, cik daudz vai maz jūs atceraties, bet nepietiekama atcerēšanās var ietekmēt cilvēka vispārējo stāvokli. Cilvēkiem nepieciešama īstermiņa atmiņa, lai atcerētos dzirdēto, bet arī pārveido priekšmetus, manipulē ar informāciju vai pat izmanto to darbības sākšanai. Bērnam ar šo problēmu var būt grūtības mācīties skolā un viņš pat var cīnīties ar vienkāršo atsaukšanu, kas var izraisīt viņu atpalicību. Pieaugušajiem tas var būt vienkāršu darbību aizmiršana, un, ja viņi mācās koledžā, tas var likt viņiem cīnīties ar klasēm. Ir svarīgi atcerēties, ka grūtības ar atcerēšanos neietekmē vispārējo intelektu

Avots: rawpixel.com

Iegūt palīdzību!
Ja jūtat, ka jūsu īstermiņa atmiņa varētu izmantot mazliet palīdzību, vai varbūt jūs ar to cīnāties, tad neuztraucieties, jo jūs varat saņemt nepieciešamo palīdzību. Jūs varat runāt ar konsultantu un lūgt veikt īstermiņa atmiņas testus, un jūs varat doties no turienes, lai uzzinātu, kā uzlabot verbālo atmiņu un kā iemācīties īstermiņā atcerēties verbālos priekšmetus. labāk caur mēģinājumu procesu.