Pusaudžu vecuma diapazons un ko tas nozīmē

Avots: rawpixel.com

ko nozīmē skaitlis 1222

Mēs jūtam jūsu sāpes. Mēs patiešām to darām.

Vienu minūti jūsu pusaudzis pieprasa pieaugušo pienākumus, piemēram, braukšanas tiesības un vēlāku komandantstundu. Nākamā viņa žēlojas par lūgumu izvest miskasti.

Jūsu dēls ir garāks nekā jūs, tomēr viņam joprojām ir vajadzīga palīdzība atcerēties, lai pabeigtu mājas darbus un ieliktu zeķes veļā.

Tātad jūsu pusaudža bērns tagad ir pieaugušais? Vai viņa ir gatava pieaugušo pienākumiem?

Vai arī viņš joprojām ir bērns?

To ir tik grūti pateikt. Atkarībā no dienas jūs neesat pārliecināts, vai jums vajadzētu ļaut savam pusaudzim mēģināt dzīvot pašam, vai arī jums vajadzētu atņemt viņas automašīnas atslēgas un viņu mūžīgi droši ieslēgt savā istabā.

Bet, lai gan pastāvīgā vafeļu veidošana starp bērnību un pieaugušo vecumu jums var būt nepatīkama neērtība, šī nepietiekami noteiktā neviena cilvēka zeme starp bērnību un pieaugušo vecumu sabiedrībai kopumā rada zināmas juridiskas un kultūras problēmas. Šī satracinošā pelēkā zona ir redzama daudzās neatbilstībās mūsu likumos un sociālajā politikā.

Kad jaunietim aprit 16 gadu, viņam likumīgi ir atļauts braukt, pamest skolu vai paziņot par vecāku emancipāciju. Bet viņš nedrīkst īrēt automašīnu vai braukt ar citu jaunu autovadītāju līdz 25 gadu vecumam. Viņam ir atļauts balsot 18 gadu vecumā, bet viņš nedrīkst būt pārstāvis ASV Kongresā līdz 25 gadu vecumam. Viņam ir atļauts: smēķē cigaretes 18 gadu vecumā, bet nedrīkst lietot alkoholu līdz 21 gada vecumam. Viņš var sākt strādāt 14 gadu vecumā, bet viņš drīkst palikt vecāku veselības apdrošināšanā līdz 25 gadu vecumam.

Mūsu likumi atklāj mūsu nenoteiktību par to, kur tieši sākas un beidzas pusaudža gadi, un šī nenoteiktība var radīt reālas problēmas. Cik lielā mērā pusaudži ir juridiski atbildīgi par viņu rīcību? Vai mums būtu jāuzliek viņiem pieaugušajiem pienākumi, piemēram, braukšana, dzeršana, balsošana un kandidēšana uz vēlētu amatu? Vai arī mums būtu pēc iespējas ilgāk jāpagarina bērnība, lai viņi būtu drošībā?

Šķiet skaidrs, ka pārāk tālu pārvietošanās abos virzienos ir problemātiska. Ja mēs pusaudžiem piešķiram lielāku atbildību, nekā viņi spēj izturēt, tas kaitē ne tikai viņiem, bet arī viņu kopienām un plašākai sabiedrībai. Bet, ja mēs pārāk ilgi turam viņu rokas, mēs riskējam radīt tādu jauniešu paaudzi, kuriem trūkst pārliecības, lai rūpētos par sevi.

Tātad, kāda ir atbilde? Kāds ir īstais vecums, lai paziņotu, ka jaunietis vairs nav pusaudzis, bet gan pieaugušais? Kāda ir pusaudžu vecuma diapazona definīcija?

Atbilde ir sarežģītāka, nekā jūs domājat

Avots: pixabay.com

Pusaudža posmi

Gandrīz visi ir vienisprātis, ka pusaudžu vecumu var sadalīt trīs posmos: agrīnā, vidējā un vēlīnā pusaudža vecumā.

Tomēr šo posmu hronoloģiskie vecumi ir attīstījušies, pateicoties izmaiņām mūsu kultūrā.

Parasti tiek pieņemts, ka pusaudža vecums sākas ar pubertātes sākumu. Tas ir sākums fiziskajai attīstībai, kas notiks pusaudža gados. Līdz pusaudža vecumam liela daļa šī darba ir pabeigta: pusaudži ir gandrīz sasnieguši pieaugušā cilvēka augumu un svaru, un viņiem ir fiziskas spējas vairoties.

Veselības un uztura uzlabojumu dēļ pubertāte tagad notiek daudz agrāk nekā agrāk. Tas faktiski nozīmē, ka pusaudža vecums sākas ātrāk, apmēram 10 gadu vecumā, nevis 14 gadu vecumā.

Spektra otrā galā šķiet, ka arī pusaudža vecums ir ilgāks nekā agrāk. Gan vīriešu, gan sieviešu vidējais vecums stāties pirmajā laulībā turpina pieaugt. Tagad pusaudži, visticamāk, pagarina izglītības pieredzi, dodoties uz koledžu vai universitāti, vai pat grādu skolu, tādējādi atliekot iekļūšanu darba tirgū. Arī nesenie zinātniskie atklājumi par smadzeņu attīstību atklāj, ka prefrontālā garoza (smadzeņu daļa, kas atbildīga par racionālu lēmumu pieņemšanu) ir pilnībā attīstīta tikai kādu laiku mūsu divdesmito gadu vidū.

Visu šo iemeslu dēļ katra pusaudža vecuma precīzs vecums, šķiet, ir kustīgs mērķis.

Šeit ir sadalīts katrs posms ar aptuveniem vecuma diapazoniem un dažiem katrā paveiktajiem uzdevumiem

Avots: pixabay.com

Agrīna pusaudža vecums (vecumā no 11 līdz 13 gadiem)

Šis ir vislielākās fiziskās izaugsmes laiks; jūsu bērna augums un svars strauji palielināsies. Zēnu balsis padziļināsies, un meitenēm sāksies mēnešreizes. Gan zēniem, gan meitenēm attīstās kognitīvā spēja saprast, ka viņu vecāki nav ideāli, un tas var izraisīt konfliktu. Viņiem joprojām ir tāda pati vērtību sistēma kā vecākiem. Šajā vecumā bērni redz pareizos un nepareizos konkrētos, melnbaltos vārdos. Viņi kļūs noskaņoti un uzstās uz lielāku privātumu.

Vidējā pusaudža vecums (vecumā no 14 līdz 18 gadiem)

Šajā posmā pubertāte lielākoties ir pabeigta. Pusaudži tagad spēj iesaistīties abstraktā un relatīvistiskā domāšanā, kas viņiem palīdz veidot savu identitāti, kas ir atdalīta no vecākiem. Viņi var domāt par nākotni un izvirzīt skaidrus mērķus. Vienaudžu grupas joprojām ir svarīgas. Pusaudži savu identitāti un vērtības noteiks, balstoties uz vienaudžu grupām, nevis uz vecākiem. Viņiem var rasties mīlestības vai aizraušanās pret pretējo dzimumu.

Vēlā pusaudža vecums (vecumā no 19 līdz 21 gadam)

Šajā posmā pusaudži var parādīt rūpes un līdzjūtību pret citu jūtām. Viņiem ir izveidojusies sevis izjūta, kas ir atdalīta no vecākiem vai viņu līdzcilvēku grupas. Viņu vienaudžu attiecības joprojām ir svarīgas, un viņi arī sāk veidot nopietnākas attiecības. Viņu audzināšanas un kultūras tradīcijas var atkal kļūt svarīgas, jo tās pārdomā savu agrāko es kā daļu no savas lielākās identitātes. Viņi var iesaistīties pieaugušo domāšanā un noteikt skaidri definētus nākotnes mērķus.

Protams, ir grūti paredzēt, kur jūsu bērns varētu nonākt šajos aptuvenajos vecuma diapazonos. Daži varētu sākt pubertāti 9 gadu vecumā. Citi vēl varētu strādāt pusaudžu attīstības uzdevumos vēl 29 gadu vecumā.

Tātad, kā vecāki, kopienas un valsts iestādes var panākt vienprātību par pareizo vecumu, lai palaistu jauniešus pieaugušā vecumā?

Avots: pixabay.com

Kad beidzas pusaudža gadi?

Līdz pēdējiem gadiem 19 gadu vecums bija pusaudža vecuma kopējais vecums. Lielākajā daļā kultūru tas sakrita ar vidējās izglītības beigām un jauna cilvēka tikšanās sākumu ar pilna laika darba pasauli.

Patiesībā daudzi apgalvo, ka viss pusaudža vecuma jēdziens ir nekas cits kā sociāla konstrukcija, kuras pirms 100 gadiem pat nebija. Pirmais pusaudža vecums tika minēts 1904. gadā rakstītā dokumentā. Pirms tam bērni pameta skolu un sāka strādāt jaunībā. Kad bērnu darba likumi atbrīvoja bērnus no darbaspēka un citi likumi viņus turēja skolā ilgāk, tas paildzināja viņu atkarības laiku, ļaujot viņiem strādāt pie sociāliem un kognitīviem augšanas uzdevumiem, kurus viņi citādi varētu ignorēt.

Ir daži, kas domā, ka līdzīgas kultūras maiņas rada vēl vienu attīstības zemi, kurai nepieciešama vēl viena definīcija. Psihologi tagad uzskata, ka ilgāks mūža ilgums kopā ar tradicionālo pieaugušo pienākumu atlikšanu dod mums grupu, kas pazīstama kā “topošie pieaugušie”.

Šķiet, ka šī etiķete daudzējādā ziņā ir piemērota. Palielinoties neatkarībai, šķiet necieņu apzīmēt divdesmitgadīgu jaunieti par “pusaudzi”. Tomēr viņš vēl nav līdz galam sasniedzis tradicionālos pieauguša cilvēka sasniegumus.

Neatkarīgi no tā, vai mēs pagarinām pusaudžu attīstības vecuma diapazonu līdz 24 gadiem, vai divdesmit kaut ko apzīmējam kā “topošos pieaugušos”, šķiet skaidrs, ka jauniešiem šajā vecuma grupā ir nepieciešams tikai pareizais neatkarības un kopšanas līdzsvars.

Ietekme

Kādas sekas pusaudžu vecuma diapazona pagarināšana nozīmē valsts politikai?

Šeit ir daži loģiski rezultāti.

21 nozīme mīlestībā

• Jauniešu atbalsta pakalpojumu paplašināšana līdz 25 gadu vecumam, īpaši tiem, kas atrodas audžuģimenēs vai kuriem ir īpašas vajadzības
• Paplašināti garīgās veselības pakalpojumi pusaudžiem
• Atlikt vecumu, kad pusaudži tiek uzskatīti par juridiski kompetentiem pieņemt savus lēmumus
• Nodrošināt, lai pusaudžiem un “topošajiem pieaugušajiem” būtu pieejama kvalitatīva veselības aprūpe

Protams, katrs no šiem ieteikumiem var izraisīt domino efektu mūsu kultūrā. Kas varētu notikt ar pusaudžiem, kuri dzīvo ļaunprātīgās mājās un vēlas tikt atbrīvoti no vecākiem? Kā ir ar jaunām meitenēm, kuras saskaras ar neplānotu grūtniecību un kurām jāmeklē pakalpojumi, bet kuru vecāki morāli iebilst pret abortiem? Debatēm par to, kad jaunieši ir pietiekami veci, lai pieņemtu savus lēmumus, ir daudz personisku un dziļi emocionālu seku.

Ir arī jautājums, vai mēs pārāk daudz „kodinām” savus jauniešus, pasargājot viņus no atbildības. Galu galā divdesmit gadus vecs bērns saruktos, atsaucoties uz sevi kā “pusaudzi”, un dod priekšroku tam, lai viņu uzskatītu par pieaugušo. Ja tas tā ir, vai mums nevajadzētu dot viņam cieņu, ļaujot viņam pašam pieņemt lēmumus?

Avots: pixabay.com

BIEŽI UZDOTIE JAUTĀJUMI

Kādi ir 3 pusaudža posmi?

Parasti tiek pieņemts, ka pusaudžiem iziet trīs galvenie attīstības posmi, kas ir agrīna pusaudža vecums, vidēja pusaudža vecums un vēlīnā pusaudža vecums (agrīnā pieaugušā vecumā). Sakarā ar to, cik kritiska ir pusaudžu pāreja, psihologi un galvenās garīgās veselības struktūras, piemēram, Amerikas Psiholoģiskā asociācija (APA), iesaka šajā laikā visvairāk nepieciešamas savlaicīgas un konstruktīvas iejaukšanās un atbalsts. Zinot dažādus pusaudžu attīstības posmus, būs tāls ceļš. lai palīdzētu jums saprast viņu uzvedību, domāšanas sistēmas un jūtas, kuras viņi piedzīvo katru reizi.

• Agrīna pusaudža vecums:Šis ir posms, kad pusaudzis tuvojas pubertātei. Šajā posmā abu dzimumu pusaudži piedzīvo fizisku izaugsmi un paaugstinātu seksuālo attīstību un intereses. Šis periods dažiem bieži ir neērts, jo viņu ķermenis, prāts un intelekts piedzīvo dažas izmaiņas, kas ietekmē viņu emocionālo un psiholoģisko izaugsmi. Lai gan šajā posmā viņiem varētu būt ierobežota interese par nākotni, viņu morālā domāšana parasti tiek attīstīta šajā posmā.
• Vidējā pusaudža vecums:Gan vīriešiem, gan sievietēm tas ir periods, kad pubertāte ir pabeigta, lai gan fiziskā izaugsme var palēnināties. Kognitīvi viņi mēdz būt abstraktāki, lai gan stresa gadījumā viņi var atgriezties pie konkrētas domāšanas. Pusaudži šajā posmā vairāk apzinās sevi un piedzīvo vairākas sociālās, ekonomiskās un psiholoģiskās izmaiņas, piemēram, pastiprinātu neatkarības centienus un pastiprinātu sevis iesaistīšanos.
• Vēlā pusaudža vecums:Šī ir jaunā pieauguša cilvēka fāze, kurā pusaudža gados notiek mazāka fiziskā attīstība un vairāk psiholoģiskās un garīgās attīstības. Viņi domā un rīkojas racionālāk, pieņem lēmumus par savu nākotni, ir emocionāli stabilāki un neatkarīgāki, un viņiem ir stingrāka pašidentitātes izjūta.

Kādas ir 5 pusaudža pazīmes?

Pusaudža vecums ir pārejas periods no bērnības līdz pieauguša cilvēka vecumam, un to parasti raksturo strauja attīstība un izmaiņas, kas var būt pretrunīgas un neērtas. 5 pusaudža pazīmes ir:

• Bioloģiskā izaugsme un attīstība: Tas ir pusaudža sākums, ko iezīmē pubertātes sākums. Izaugsmes lēcieni, balss izmaiņas, dzimumtieksmes attīstās, var rasties sejas krāsas problēmas un izdalās specifiski hormoni.
• Nedefinēts statuss: pusaudžus mēdz pakļaut neskaidras sociālās cerības, kas parasti atšķiras atkarībā no kultūras un audzināšanas. Pret dažiem izturas kā pret bērniem, bet pret citiem - kā pieaugušajiem. Dažiem var atļaut precēties 16 gadu vecumā, balsot 18 gadu vecumā un lietot alkoholu 21 gada vecumā.
• Paaugstināta lēmumu pieņemšana: pusaudži un jaunieši sāk kļūt atbildīgi un paši pieņemt vairāk lēmumu, izvirzīt mērķus un dzīties pēc karjeras.
• Paaugstināts spiediens: visi vecāki, skolotāji un vienaudži pusaudžus liek uzvesties un rīkoties noteiktā veidā. Vienaudžu spiediens vienmēr ir visspēcīgākais pusaudža gados, un daudzi tīņi var justies spiesti uzsākt romantiskas attiecības vai iegūt darbu.
• Sevis meklēšana: pusaudži var noteikt, kas ir normāli vai pieņemami, un viņi sāk noteikt svarīgas prioritātes. Viņi arī gatavojas nākamajām lomām un mēģina aprīkot un sagatavoties šo lomu uzņemšanai tuvākajā nākotnē.

Kādi ir pusaudža gadi?

Saskaņā ar Amerikas Psiholoģiskās asociācijas (APA) datiem pusaudžu atšķirīgā klasifikācija irtīri dumpīgs- jaunieši, kuri vecāku un pieaugušo pacietību liek sev apkārt, nepārtraukti cenšoties atbrīvoties no vecā “bērna” identitātes un pierādīt, ka visi ir pieauguši. Daži no šiem pusaudžiem pastāvīgi iesaistās tādos netikumos kā automašīnu zādzība, automašīnas nolaupīšana, kabatas uzlaušana, narkotikas utt. Citi pusaudžu veidi irtīri atbilstošskuri parasti ir paklausīgi un ievēro vecāku un pieaugušo modeļu noteiktos noteikumus. Un ir arījaukta tipapusaudžu, kuri ir šo divu kombinācija.

Kādi ir četri pusaudža posmi?

• Pirmais posms: Bērnības atlaišana

Agrīna pusaudža vecums (9-13. Gadi): Šis ir posms, kad viņi atlaiž bērnību un var sākt izteikt neapmierinātību, kad viņus definē vai ārstē kā bērnus. Viņus mazāk interesē tradicionālās bērnības aktivitātes, paužot sūdzības par personiskās brīvības ierobežojumiem un šķietami netaisnīgām pieaugušo prasībām viņu dzīvē.

• Otrais posms: ģimenes veidošana ar draugiem

Pusaudža vidusdaļa (13-15. Gadi): Šis ir posms, kad pusaudži vairāk apzinās sevi, tiek pakļauti vienaudžu spiedienam un viņus vada vecāku vēlme pēc sociālās brīvības un nepieciešamība pēc tūlītēja apmierinājuma. Viņus vairāk uztrauc pieņemšana un nepieciešamība piederēt vienaudžiem, un lielāko daļu lēmumu nosaka šī vajadzība saplūst. Viņi var arī vēlēties pavadīt vairāk laika ar draugiem, nevis vecākiem.

• Trešais posms: rīkoties visu izaugušo lomā

Vēlā pusaudža vecums (vecumā no 15 līdz 18 gadiem): pusaudžiem šajā posmā ir lielāks neatkarības līmenis, jo viņi tagad nodarbojas ar vairāk pieaugušām aktivitātēm, piemēram, algotu darbu, iesaistīšanos romantiskās attiecībās, automašīnas vadīšanu, nākotnes mērķu noteikšanu utt. Viņiem ir tendence panākt lielāku pieaugušo brīvību, un tas dažkārt var būt problemātisks vecākiem vai pieaugušajiem cilvēkiem viņu dzīvē.

• Ceturtais posms: atkāpšanās no sevis

Jaunā pilngadība (18–23 gadi): Šis ir izmēģinājuma neatkarības posms. Viņi ir patstāvīgāki un lielākoties pat var atdalīties no mājām, dzīvot patstāvīgi, sasniegt izvirzītos mērķus un ir vairāk atbildīgi par savu rīcību un lēmumiem.

Kāpēc pusaudzība ir tik grūta?

Saskaņā ar Amerikas Psihologu asociācijas teikto, pārejas periods no bērna, kurš ir atkarīgs no vecākiem, uz pašpaļāvīgu un neatkarīgu pieaugušo ir viens no visdinamiskākajiem, plašākajiem un ietekmīgākajiem attīstības periodiem cilvēka dzīvē. Pusaudža vecums tiek uzskatīts par cilvēka grūtāko dzīves posmu, un to var izsekot tam, ka fāze nāk ar straujām fiziskām, uzvedības, emocionālām un psiholoģiskām izmaiņām. Lai cik tas varētu būt aizraujošs periods, tas var būt arī ļoti neērts un mulsinošs gan pusaudzim, gan pat viņu vecākiem. Kopš pubertātes sākuma viņi sāk izjust izmaiņas fiziskajā izskatā, meitenēm sākas menstruācijas, zēniem aug muskuļi, viņi sāk rīkoties un justies atšķirīgi. Viņi arī sāk meklēt attiecības ārpus savas tuvākās ģimenes, ļaujas vienaudžu spiedienam un meklē apmierinājumu un pieņemšanu, kas viņiem var likt sākt neveselīgus lēmumus. Protams, pusaudžu un viņu vecāku starpā sāk rasties nesaskaņas, jo viņi tagad vēlas izkļūt no lietām, glabāt noslēpumus, pieņemt lēmumus, neiesaistot vecākus, pavadīt vairāk laika ārā ar draugiem un meklēt neatkarību no vecākiem.

Kādi ir 5 pusaudža posmi?

Ir galvenie attīstības posmi, kurus pusaudži iziet, un vecākiem un citiem pieaugušajiem tie ir jāsaprot, lai viņi varētu labāk sazināties ar pusaudžiem, kā arī atbalstīt un rūpēties par viņiem. Pieci pusaudžu attīstības posmi ir:

• Fiziskā attīstība: tā ir pusaudža galvenā īpašība. Pusaudžiem rodas augšanas snīpi, skeleta struktūras piedzīvo izmaiņas, smadzeņu attīstība, kā arī notiek hormonālā un seksuālā attīstība. Meitenēm sāk attīstīties krūtis un gurni, sākas arī menstruācijas, savukārt zēniem sāk augt muskuļi. Fiziskās izmaiņas var atšķirties atkarībā no dzimuma; meitenēm šīs izmaiņas var sākties no 12 gadu vecuma, savukārt zēniem izmaiņas var sākties apmēram 14 gadu vecumā.
• Sociālā attīstība: pusaudži sāk socializēties un vairāk sazināties ar saviem vienaudžiem nekā ar vecākiem. Kamēr bērni ir lojāli saviem vecākiem vai citiem pieaugušo paraugiem, piemēram, skolotājiem, pusaudža gados šī lojalitāte pāriet uz viņu draugiem un vienaudžiem. Viņiem ir ļoti vajadzīga piederība, un vienaudžu apstiprinājumam un uztverei viņiem ir liela nozīme, savukārt pieaugušo piekrišana var mazināties.
• Emocionālā attīstība: pusaudža vecums ir posms, kad emocijas sāk stipri uzliesmot. Pēkšņu un intensīvu emociju rezultātā preteens var sākt izrādīt argumentētu un pat agresīvu uzvedību. Tā kā viņiem sāk attīstīties sevis izjūta, viņi var arī sevi apņemt un nodarbināt sevi, vienlaikus pārbaudot arī savus domāšanas procesus un personības. Viņi arī pastāvīgi pārbauda pieņemamās uzvedības robežas un izaicina pieaugušo autoritāti. Pusaudži mēdz arī pārmērīgi reaģēt uz situācijām, izsmiet vai ņirgāties par citiem vai justies apmulsuši.
• Intelektuālā attīstība: šī ir vēl viena pusaudža vecuma galvenā iezīme; un, lai arī tā nav tik redzama kā fiziskā attīstība, tā ir tikpat spēcīga. Pusaudžiem ir tendence uzrādīt plašu individuālo kognitīvo īpašību klāstu, ieskaitot neatkarīgas domas un metakognitīvu. Viņi attīsta augstāku domāšanu, uzlabotas valodas prasmes, mērķa izjūtu un sociālo apziņu.
• Morālā attīstība: pusaudžu laikā tiek veidota bērnu attieksme, uzskatu sistēmas un vērtības, un šīs iezīmes parasti paliek viņiem uz visiem laikiem. Pusaudži attālinās no tikai pieaugušo morālā sprieduma pieņemšanas, un viņi izstrādā savu vērtību kopumu, kaut arī parasti turas pie vecāku vērtībām vai pieaugušo paraugiem. Viņi arī mēdz būt ideālistiski un ar spēcīgu taisnīguma izjūtu, kā arī saskaņot izpratni par cilvēkiem, kuri rūpējas par viņiem, ar viņu egocentriskumu. Pusaudži var pieiet morālām dilemmām dažādos veidos, atkarībā no dzimuma - zēni uz morāles jautājumiem raugās caur taisnīguma objektīvu un sievietēm, izmantojot starppersonu aprūpes objektīvu.

Kādā vecumā pusaudža vecums beidzas?

Ir zināms, ka pusaudža fāze sākas, kad pubertāte sākas un beidzas, kad tiek noteikta pieaugušo identitāte un uzvedība. Šis attīstības posms atbilst periodam no 10 līdz 19 gadu vecumam, kas arī atbilst Pasaules Veselības organizācijas pusaudžu vecuma definīcijai.

Kādi ir 7 attīstības posmi?

Cilvēka izaugsmes un attīstības 7 posmi ir šādi:

• Dizains:Šis ir posms, kad vīrieša sperma un sievietes olšūnas savienojas kopā, veidojot augli. Tas ir cilvēka dzīves sākums.
• Zīdaiņa vecums: Šis ir posms no bērna piedzimšanas līdz apmēram 18 mēnešiem. Bērns ir atkarīgs tikai no vecākiem, kā arī sāk rāpot, apgāzties, staigāt un ir samērā aktīvs. Runājot par fizisko attīstību, zīdaiņi ir posms, kurā izaugsme ir visstraujākā. Arī zīdaiņa vecumā bērns sāk attīstīt uzticību saviem aprūpētājiem, kad tiek apmierinātas pamata emocionālās un fiziskās vajadzības, un šādu trūkums var ietekmēt bērnu gandrīz visā viņa dzīves laikā.
• Bērnība:Šis ir periods no 18 mēnešiem līdz aptuveni 13 gadu vecumam. Parasti izaugsme notiek spurtos, un bērns kļūst patstāvīgāks. Tiek attīstīta smalkā un rupjā motorika.
• Pusaudža vecums:Šajā attīstības stadijā pubertāte notiek laikā no 13 līdz 18 gadiem. Attīstās tādas fiziskās īpašības kā krūtis, gurni un muskuļi, kā arī notiek emocionālas un sociālas izmaiņas. Bērnam sākas prieks pavadīt vairāk laika ar draugiem, nevis mājās, viņš pakļaujas vienaudžu spiedienam un ļoti rūpējas par vienaudžu apstiprināšanu un pieņemšanu. Arī pusaudži šajā posmā var sākt izvēlēties nākotnes mērķus. Viņi arī var iegūt neatkarību no vecākiem, kad viņi sāk strādāt šajā periodā. Šis posms sagatavo pieaugušo.
• Pieaugušais:Šis attīstības periods sākas pilnā pieaugušā vecumā, un tas sākas apmēram 18 gadus. Fiziskās izmaiņas apstājas, savukārt emocionālās, kognitīvās un sociālās pārmaiņas turpinās. Tas ir punkts cilvēka dzīvē, kad cilvēks nodibina ciešas attiecības un draudzību. Viņi tiecas pēc savas karjeras un dzīves mērķiem, daudzi nonāk romantiskās un laulības attiecībās, ir bērni un veido ģimenes.
• Pusmūžs:Šī fāze sākas apmēram 45 gadu vecumā. Parasti šajā posmā cilvēki tiek saķerti starp produktivitāti vai stagnāciju. Šajā posmā ķermenis sāk pasliktināties no maksimuma, un pieaugušie zaudē daļu sava fiziskā spēka, veiklības, spēju un ķermeņa funkciju. Šis ir periods, kas atspoguļo nepieciešamību izveidot mantojumu, kas liktu būt aktuālam arī šajā periodā un tuvojoties vecumam.
• Vecums:Šī fāze sākas apmēram 65 gadu vecumā. Cilvēki šajā posmā mēdz kļūt arvien atkarīgāki no bērnu vai ģimenes locekļu pilna laika aprūpes un šajā fāzē ir vairāk pakļauti dzīvesveida slimībām, piemēram, vēzim, insultam utt. Šis ir pēdējais cilvēka dzīves posms, pēc kura iestājas nāve.

Kādas ir pusaudža vecuma problēmas?

Būdams periods, kad notiek aktīva izaugsme un fiziska, emocionāla, seksuāla, psiholoģiska parādība, pusaudža vecums ir potenciāli nemierīgs periods, kas nāk ar virkni problēmu. Liela daļa pusaudžu gadu mēdz nonākt depresijā, jo viņi cenšas iekļauties grupā, zemu pašnovērtējumu ķermeņa izmaiņu, izplatītu iebiedēšanas problēmu utt. Dēļ. Pusaudži var ciest arī no distimijas, garastāvokļa traucējumiem, kas ir mazliet mazāk akūts nekā galvenie depresijas traucējumi, bet var būt tikpat hroniski. Ir zināms, ka tas ilgst gandrīz 2 gadus. Vēl viena izplatīta problēma ir trauksmes traucējumi, kas izriet no cerībām, kādas viņiem ir pret sevi vai kādas varētu būt citiem. Antisociālie un opozicionālie izaicinošie traucējumi ir izplatīta problēma arī pusaudžiem - pusaudži neievēro noteikumus, ir necieņpilni, ļoti impulsīvi un rīkojas nedomājot, zog, nerūpējas par to, kā viņu rīcība ietekmē citus, ir vardarbīga pret cilvēkiem un dzīvniekiem utt. kas ir saistīti ar izaugsmi un attīstību, izglītību / skolu, emocionālo nestabilitāti, sociālo fobiju, ēšanas traucējumiem, dažām bērnu slimībām, kas var izplatīties līdz pusaudža vecumam, garīgās veselības traucējumi ir dažas pusaudža vecuma problēmas.

Kādi ir pusaudža attīstības posmi?

Pusaudžiem pusaudža gados daži attīstības pavērsieni, kas var rasties, ir:

• Fiziskā attīstība: Tas ir periods, kad zēnu un meiteņu izaugsmes atšķirības ir visievērojamākās. Kamēr zēni sasniedz vecumu, kurā viņi sāk strauji augt, meitenes palēnina izaugsmi. Zēniem aug muskuļi, kamēr meitenēm parādās gurni un krūtis. Šajā periodā lielākajai daļai pusaudžu ir liela apetīte, kas dažkārt izraisa aptaukošanos, ja tā netiek labi pārvaldīta, var būt nepieciešams vairāk gulēt, kļūt veiklākam un koordinētākam, kas viņiem palīdz apgūt jaunas prasmes un izmēģināt sarežģītus projektus.
• Kognitīvā attīstība: pusaudži var sākt vairāk domāt par savu dzīvi un pat par to, kā pasaule darbojas kopumā. Viņi sāk izrādīt arvien lielāku spēju izdarīt apzinātus minējumus, pamatot un kārtot faktus no daiļliteratūras. Viņi domā abstraktāk, veido spēcīgas spriešanas prasmes, izvirza personīgus nākotnes mērķus un paši pieņem lēmumus. Viņi arī sāk attīstīt spēcīgu pareizo un nepareizo izjūtu.
• Sociāli emocionālā attīstība: pusaudžu gados bērni augot, piedzīvo milzīgas emocionālas un sociālas izmaiņas. Viņi sāk tiekties pēc neatkarības, atpazīst personiskās stiprās puses un izaicinājumus, tos veicina vienaudžu pieņemšana, viņi vēlas iegūt vairāk draugu, var šķist impulsīvi, noskaņoti, uz sevi vērsti, argumentēti. Viņi arī labāk izprot, kas viņi ir, un pozitīvo ieguldījumu, ko viņi var dot draudzībai un citām attiecībām savā dzīvē.

Kas notiek vēlīnā pusaudža vecumā?

Šī fāze ir pārveidojošs brīdis pusaudža dzīvē, un dažādi attīstības pagrieziena punkti ir sagatavojuši pusaudzi šai pēdējai pārejai uz pieaugušo vecumu. Parasti fiziskā attīstība jau ir pabeigta līdz vēlīnai pusaudža vecumam, un šajā brīdī jaunajam pieaugušajam jau ir izveidojusies personiskās identitātes izjūta, viņam ir racionālāka un reālāka sirdsapziņa un perspektīva par dzīvi, un viņš ir izkopis morālās, seksuālās un reliģiskās vērtības. Intelektuāli pusaudzis joprojām attīstās, un šis process var turpināties arī dzīves trešajā desmitgadē. Tomēr sabiedrība daudzos aspektos bērnus vēlīnā pusaudža vecumā uzskata par likumīgiem pieaugušajiem.

Vai pusaudža vecums ir saspringts laiks?

Pusaudža fāze ir periods, kas apzīmēts ar neizbēgamu satricinājumu, kas ir pārejas no bērnības uz pieaugušo rezultāts rezultāts. Gan pusaudžiem, gan viņu vecākiem to bieži dēvē par “vētras un stresa” periodu. Problēmas ar emocijām, uzvedību un attiecībām, īpaši ar vecākiem vai aizbildņiem, ir biežāk sastopamas. Šīs vētras un stresa iemesli nav meklējami - šur tur aug hormoni, dzīves realitāte un uzkrājušies stresa faktori, fiziskā izaugsme un bērni ir jutīgāki, rodas vienaudžu spiediena ietekmes, nepiepildītās cerības utt. Lai cik grūts tas būtu šis periods, daudzas cienījamas organizācijas, piemēram, Amerikas Psiholoģiskā asociācija (APA) un Pasaules Veselības organizācija, cita starpā, sniedz daudzus ieteikumus, kā atvieglot šo attīstības posmu gan pusaudžiem, gan pieaugušajiem viņu dzīvē. Arī sarunas ar apmācītu psihologu, piemēram, ReGain, var palīdzēt ārkārtīgi daudz.

Kādas izmaiņas notiek pusaudža gados?

Vidējā pusaudža vecumā, parasti no 14 līdz apmēram 18 gadiem, ar pubertāti saistītās fiziskās izmaiņas turpinās. Pieauguma lēkme būs sākusies zēniem, savukārt meitenēm fiziskās izmaiņas ir gandrīz pabeigtas, un lielākajai daļai meiteņu regulāri ir menstruācijas. Šajā posmā daudzi pusaudži var vairāk interesēties par seksuālajām un romantiskajām attiecībām, kad viņi sāk apšaubīt un izpētīt savu seksuālo identitāti. Šajā fāzē pusaudžiem var būt arī arvien vairāk strīdu ar vecākiem, kad viņi sāk uzzināt, ka viņu vecāki nav ideāli, un sāk pārbaudīt robežas. Viņi mēdz arī ilgoties pēc laika ārpus draugiem, nevis mājās, un vienaudžu spiediens pārsvarā ir visaugstākais. Viņu smadzenes arī turpina mainīties un nobriest, lai gan tipiskā vidējā pusaudža domāšanā joprojām ir daudz atšķirību salīdzinājumā ar pieaugušo.

Kāda ir atšķirība starp pubertāti un pusaudžu vecumu?

Lai gan diskusiju un rakstu laikā abu vārdu nozīme mēdz aizmiglot, abi nav viens un tas pats. Pubertāti var saukt par periodu, kurā notiek izmaiņas - īpaši fiziskās un bioloģiskās -, savukārt pusaudža vecums ir periods, kad kāds psiholoģiski un sociāli pāriet no bērnības uz pieaugušo. Pusaudža vecums aptver lielāku periodu nekā pubertāte, jo pēdējais ir beidzies, kad jaunā cilvēka ķermenis ir pilnībā pārveidots. Protams, vēl jāpaiet vēl kādam laikam, līdz viņu uzskata par pieaugušo.

Vienkārši sakot, pubertāte ir fiziskas pārejas fāze, savukārt pusaudža vecums ir sociālā un psiholoģiskā pāreja.

Kas notiek smadzenēs pusaudža gados?

Bērnu smadzenēs vienmēr ir strauja izaugsme, kad viņi ir mazi. Tiklīdz viņiem ir seši, viņu smadzenes jau ir aptuveni par 90–95% pieauguša cilvēka smadzeņu lieluma. Pusaudža vecums ir ievērojams pieauguma un attīstības periods pusaudža smadzenēs, un, lai gan dažas no šīm izmaiņām notiek pirms pubertātes, dažas turpinās pat ilgi pēc tam. Tas var būt atkarīgs no vecuma, hormonālām pubertātes izmaiņām, pieredzes utt. Parasti galvenā izmaiņa ir tāda, ka neizmantotie savienojumi bērna smadzeņu domāšanas un apstrādes aspektā, ko sauc par “pelēko vielu”, tiek atrauti, savukārt citi savienojumi vienlaikus tiek stiprināti. Tādā veidā smadzenes kļūst efektīvākas, pamatojoties uz principu “izmanto vai pazaudē”. Šis atzarošanas process sākas smadzeņu aizmugurē, savukārt prefrontālā garoza, kas ir smadzeņu priekšējā daļa, tiek pārveidota pēdējā. Prefrontālā garoza, kas ir smadzeņu lēmumu pieņemšanas daļa, padara pusaudzi spējīgu plānot un arī domāt par darbībām un sekām, kontrolēt impulsus un risināt problēmas, un šīs izmaiņas turpinās agrā pieaugušā vecumā. Tomēr, tā kā prefrontālās garozas attīstība joprojām turpinās, pusaudži var paļauties uz amigdālu - smadzeņu daļu, kas saistīta ar impulsiem, emocijām, instinktiem un agresiju -, lai pieņemtu lēmumus un risinātu problēmas vairāk nekā pieaugušie.

Ir saprotami šausminoši domāt par jauniešiem, kas tur brauc, dzer, balso un pieņem pieaugušo lēmumus, kas ietekmē mūs visus, kad viņu smadzenes un personība joprojām ir tik pastāvīgā plūsmas stāvoklī. Bet varbūt tikai ļaujot viņiem brīvi kļūdīties, viņi patiesi var atklāt, kas viņi ir.

Ja jūs vai kāds, kuru jūs mīlat, esat pusaudzis vai topošs pieaugušais, kuram nepieciešams atbalsts, nevilcinieties šodien sazināties ar kādu no mūsu apmācītajiem konsultantiem vietnē BetterHelp.

Dalīties Ar Draugiem: